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#FicaDica

8 dicas de como se organizar para estudar

1 de novembro de 2016

Quarto bimestre chegando, vestibulares cada vez mais perto e o final do ano se aproximando! E aí bate aquele desespero né? Ainda mais quem está na escola, em sua última chance de conseguir recuperar nota e passar as férias tranquilo. Ainda bem que essa fase pra mim já acabou e quase não tenho provas na faculdade! haha Hoje o post é pra você que está passando por essa situação e quer dicas de como se organizar melhor nos estudos.

1 – CRONOGRAMA

Ter um cronograma é o básico para todo estudante. O cronograma ajuda a manter a rotina de estudos e também a desenvolver o hábito de estudar.

2- METAS DIÁRIAS

Metas de estudos diárias te ajudam a se motivar e a progredir em seus estudos. As metas também te ajudam a completar objetivos definidos com mais faciliade.

3- LOCAL ORGANIZADO

Ter um local organizado facilita o estudo, pois você evita perder tempo procurando materiais. Além disso agilizar o aprendizado e diminui a procrastinação.

4- CONTEÚDO ORGANIZADO

Além do material é importante ter o conteúdo organizado para evitar perder tempo decidindo o que vai estudar. Isso facilita sua rotina de estudos evitando que você perca tempo.

5- ATIVIDADES ORGANIZADAS

Ter as atividades organizadas também é necessário, pois seu aprendizado depende muito do quanto você pratica. Ao organizar suas atividades você evita ficar sem praticar o que aprende.

6- FAÇA RESUMOS

Leia e grife o que for mais importante. Faça resumos com palavras-chave que te ajudem a fixar o conteúdo.

7- DIA DE SE ORGANIZAR

Para manter sua organização você precisa ter um dia específico para organizar tudo. Nesse dia você mantém a organização da sua rotina de estudos.

8- PROGRAME-SE

Saiba sempre as provas, atividades e trabalhos que tem para entregar durante a semana. Nunca deixe nada para fazer em cima da hora!

Algumas dicas são do Professor Puccini.

Faculdade

Desapega, Isabela: Site para promover o livro ”Não se apega, não”

29 de outubro de 2015

Se você está chegando agora no blog, eu: Sthefani Monteiro – Faço faculdade de Publicidade e Propaganda e já mostrei vários trabalhos meus no blog, você pode conferir todos aqui. Hoje vou contar sobre um projeto super legal que planejei na faculdade. A proposta era promover a venda de um livro de ficção através de um site criativo e inovador. O livro que meu grupo escolheu (eu, Isabela Pio e Larissa Zanella) foi o: ”Não se apega, não” da Isabela Freitas. Inclusive, já fiz resenha sobre ele no blog.

O trabalho foi desensolvido em três meses, desde pesquisa com leitores, fãs do livro, entrevista nas livrarias, vídeos, informações no blog da autora e redes sociais, referências de layout e até criamos um grupo no Facebook com a intenção de conversar os leitores do livro (clica aqui e entre no grupo). Mergulhamos de cabeça na ideia desse trabalho para ter um resultado legal no final. Percebemos então que o público alvo do livro são meninas jovens, que costumam ler mais de quatro livro por ano e acompanham o blog da Isabela. Gostaria de deixar claro que o site não está no ar por ser apenas um trabalho da faculdade.

O nome do site é: DESAPEGA, ISABELA! Pensando num contato maior dos leitores com a autora do livro, criamos um site com a ideia de uma rede social. Como as pessoas conheceriam o www.desapegaisabela.com: quem tem o livro saberia através das redes sociais da autora, e faríamos uma ação nas ruas com as frases e conselhos da Isabela e assim as pessoas chegariam até o Instagram/Site. Veja o infográfico:

O diferencial é o ”Espaço Fã” onde os usuários têm 5 categorias para navegar. Para saber mais informações de cada categoria, assista o vídeo de visualização do site abaixo.

Ação para conhecerem o livro:

Visualização do site:

Nós adoramos o resultado do site, espero que vocês tenham gostado também! ♥ Obrigada a todos que de alguma forma contribuiram para que esse projeto tenha sido realizado. Beijos e até a próxima :*

Faculdade / Vídeo

Mockumentário na faculdade

11 de setembro de 2015

Oi galera! *-* Eu sei que vocês estão sempre curiosos com os meus trabalhos da faculdade por conta das fotos e vídeos que gravo no snapchat (adiciona lá: @tekinha_m). Dessa vez, vou mostrar para vocês 5 mockumentários (são documentários falsos) que os grupos da minha sala gravaram. Eu faço faculdade de Publicidade e Propaganda e o objetivo era fazer um vídeo com alguma história inventada. Os resultados em geral são bem engraçados, com situações inusitadas, como: pessoas se transformando em emojis, um balão sendo tratado como ser humano, pombas atacando a população e até o machismo sendo tratado de forma inversa. Vale a pena conferir!

Vida Online

Produzido por: Caio Rodriguez, Juliane Moura, Isabela Pio, Nathália Elias e Sthefani Monteiro.

A Última Nota

Produzido por: Márcio Ramos, Bryan Braga e Judeilton Reis.

E o vento trouxe

Produzido por: André Crespo, Hugo Nery, Gustavo Braga e Guilherme Guimarães.

Carlos, o balão

Produzido por: Celso Bufano, Felipe Meneses e Igor Domingues.

Ataque dos pombos

Produzido por: Deise Esteves, Gabriele Lavreca, Luciana Oliveira e Jeffe

Machismos às avessas

Produzido por: Felipe Picolo, João Bravo

Qual vocês mais gostaram? Indiquem para outros amigos assistirem e compartilhem! :)

Faculdade

Faculdade – Homofobia e Alienação Midiática

11 de junho de 2015

Hoje vou mostrar para vocês dois vídeos de trabalho da faculdade, da matéria de Arte e Cultura. Meu grupo escolheu a Homofobia como tema principal e o outro grupo falam sobre a Alienação Midiática. Espero que vocês gostem do resultado.

Homofobia: depois de tantas polêmicas na mídia, campanha da Boticário, transsexual “crucificada” na Parada Gay de SP, criamos um cubo onde o objetivo é mostrar que independente da sua escolha sexual, qualquer forma de amor é válida e o que realmente importa é o respeito que sempre deve existir.

Alienação midiática: hoje em dia os assuntos que realmente tem importância ficam em segundo plano. Neste vídeo, enquanto imagens de fatos importantes são relatados, escutamos notícias sobre celebridades que não deveriam ser tão relevantes quanto ao que acontece em nossa volta.

Espero que tenham gostado :)

Faculdade

Coletivo Camaleão

2 de junho de 2015

Oi pessoal, como vocês estão? Sei que fiquei um pouco sumida aqui do blog e hoje vou contar o motivo: final de semestre na faculdade! hahaha É super sério :( Como vocês sabem, faço faculdade de Publicidade e Propaganda, como contei nesse post aqui. Como tem vários trabalhos divertidos e diferentes, vou mostrar pra vocês o trabalho final do semestre que foi produzido:

”O Projeto Integrador III tem como objetivo fazer com que os alunos criem uma campanha para algum projeto social com o tema “Descarte Consciente”. Portanto, para o projeto será elaborado: criação da marca, conceito e logo; criação de mídias impressas e audiovisuais da campanha, vídeo case com a explicação sobre a causa e como foi feita a campanha. O objetivo com o projeto é fazer com que os alunos utilizem todos os conceitos e ferramentas aprendidos no curso até o momento e que explorem todas as matérias para que consigam criar uma campanha coesa e coerente.”

O grupo foi composto por 4 pessoas, e escolhemos o tema: Descarte consciente de bitucas de cigarro e chicletes. O problema que a comunicação deve resolver é o descarte incorreto desse lixo. Além disso, o problema da falta de incentivo e locais de descarte, pois esses lixos não possuem lugares nas lixeiras comuns. Os cigarros e os chicletes são constantemente jogados no chão das ruas, causando poluição visual e poluição do meio ambiente devido aos seus componentes tóxicos e problemas que podem causar. Portanto, criamos lixeiras especificas para o descarte desse lixo, e cartazes de divulgação. Lembrando que: o cigarro recolhido será transformado em papel para os cartazes de divulgação do projeto, e o chiclete transformado em plástico para a criação de novas lixeiras.

Nosso público alvo abrange pessoas de 15 a 30 anos dos sexos feminino e masculino, das classes A, B e C. A escolha da idade foi devido a dois fatores: as pessoas consomem chicletes desde crianças, mas a partir dos 15 anos o jovem começa a ter responsabilidades e precisa se conscientizar acerca do meio ambiente; já o cigarro abrange um público mais velho, portanto com essa faixa etária é possível atingir os dois públicos com a mesma linguagem. Desejamos que a campanha atinja diversas classes (A,B,C). E o resultado do trabalho foi esse:

Placa da lixeira: